Ngành GD-ĐT huyện Vĩnh Lợi: Nhiều chuyển biến trong công tác chuyên môn

Theo ngành GD-ĐT huyện Vĩnh Lợi, đến cuối học kỳ 1, năm học 2018 - 2019, các hoạt động giáo dục đã đi vào nền nếp, chất lượng và hiệu quả giáo dục đã được nâng lên. Đây là nền tảng để ngành Giáo dục huyện phấn đấu hoàn thành nhiệm vụ được giao vào cuối năm học này.

Trên địa bàn Vĩnh Lợi hiện có 28 trường, gồm: 8 trường mầm non, mẫu giáo, 13 trường tiểu học và 7 trường THCS, với 16.009 học sinh/489 lớp, nhóm. Trong đó, cấp học mầm non có 2.869 trẻ/92 lớp, nhóm; cấp tiểu học có 8.285 học sinh/270 lớp; cấp THCS có 4.855 học sinh/127 lớp. Nhìn chung, hệ thống trường, lớp ở các cấp học tiếp tục ổn định, đáp ứng được nhu cầu học tập của con em nhân dân trong toàn huyện. Tỷ lệ huy động trẻ trong độ tuổi đến trường ở các cấp học đảm bảo; duy trì tốt sĩ số học sinh.
Theo đó, cấp mầm non có 8/8 trường tổ chức cho trẻ học bán trú, với 2.869 trẻ/92 lớp, nhóm được ăn, ngủ tại trường, đạt tỷ lệ 100%. Đảm bảo 100% trẻ đến trường được khám sức khỏe và đánh giá tình trạng dinh dưỡng bằng biểu đồ tăng trưởng theo quy định. Xây dựng thực đơn và tính khẩu phần ăn cho trẻ, đảm bảo cơ cấu dinh dưỡng phù hợp với nhóm tuổi của trẻ và điều kiện thực tiễn của từng trường. Đến thời điểm cuối học kỳ 1, trẻ suy dinh dưỡng thể nhẹ cân giảm 2,26% so với đầu năm học; trẻ suy dinh dưỡng thể thấp còi giảm 1,81%; trẻ thừa cân, béo phì giảm 0,33%...

Phòng GD-ĐT huyện Vĩnh Lợi khen thưởng các tập thể, cá nhân hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ học kỳ 1, năm học 2018 - 2019. Ảnh: C.K

Các trường chú trọng xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm, tự tạo thêm đồ dùng, đồ chơi, tạo cơ hội cho trẻ tham gia các hoạt động vui chơi, khám phá, trải nghiệm theo phương châm “học mà chơi, chơi mà học” phù hợp với độ tuổi. Tổ chức tốt các hội thi, chuyên đề, hội thảo… nhằm nâng cao vai trò, trách nhiệm của cán bộ quản lý, giáo viên trong nghiên cứu, thực hiện việc đổi mới hình thức và phương pháp chăm sóc, giáo dục…
Cấp tiểu học chú trọng tổ chức dạy học 2 buổi/ngày, toàn huyện có 13/13 đơn vị tham gia dạy từ 7 - 10 buổi/tuần, với 7.528 học sinh/243 lớp, tăng 236 học sinh so với cùng kỳ. Trong đó, dạy 9 - 10 buổi/tuần có 13/13 đơn vị tham gia, với 5.643 học sinh/174 lớp, tăng 522 học sinh và tăng 2 lớp. Tổ chức thí điểm 8 lớp bán trú với 260 học sinh tại 3 trường tiểu học: Trần Quốc Toản, Hoa Lư, Phan Đình Phùng. Ngoài ra, các trường còn chú trọng việc dạy tiếng Anh, tiếng dân tộc, tin học cho học sinh. Đội ngũ nhà giáo cũng tích cực đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức dạy học; hình thức kiểm tra, đánh giá, đổi mới hình thức sinh hoạt chuyên môn theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh. Triển khai dạy học phân hóa theo năng lực học tập của học sinh, đảm bảo chuẩn kiến thức, kỹ năng theo quy định, phù hợp với trình độ học sinh và điều kiện dạy học.  
Cấp THCS đạt được nhiều kết quả khả quan với tỷ lệ học sinh xếp loại hạnh kiểm khá - tốt đạt 99,58%, tăng 0,33%. Tỷ lệ học sinh xếp học lực khá - giỏi đạt 58,11%, tăng 1,22%. Tỷ lệ học sinh có học lực yếu - kém chiếm 5,34%, giảm 0,02% so với cùng kỳ.
Từ những kết quả trên, ngành GD-ĐT huyện Vĩnh Lợi tự tin đặt mục tiêu phấn đấu hoàn thành tốt 9 nhiệm vụ chủ yếu và 5 nhóm giải pháp cơ bản vào cuối năm học 2018 - 2019 nhằm tiếp tục củng cố, duy trì và nâng cao hơn nữa chất lượng giáo dục tại địa phương.
Châu Khánh