Ôn thi tốt nghiệp THPT năm 2014: Các trường gặp khó

Kỳ thi tốt nghiệp (TN) THPT năm 2014 đang đến gần. Theo đó, các trường đang dồn hết sức để ôn luyện cho học sinh. Mặc dù theo đánh giá của các chuyên gia giáo dục, kỳ thi năm nay có nhiều thuận lợi đối với thí sinh bởi hàng loạt những đổi mới, nhưng thật ra, những đổi mới này cũng đang khiến các trường gặp không ít khó khăn…

Học sinh Trường THPT Phan Ngọc Hiển trong giờ ôn thi môn Ngữ văn. Ảnh: C.K

Ngoài những thay đổi về số môn thi, cách tính điểm xét TN, quy định điểm liệt… trong kỳ thi TN năm 2014 này, đối với môn Ngữ văn, Bộ GD-ĐT còn đưa ra cấu trúc mới cho đề thi. Theo đó, đề thi môn Ngữ văn sẽ có hai phần: đọc - hiểu và viết. Cụ thể, kiểm tra kiến thức về tiếng Việt như chính tả, ngữ pháp, chấm câu, dùng từ, logic... yêu cầu tóm tắt ý chính của một đoạn văn cho trước, chỉ ra các biện pháp nghệ thuật đặc sắc và tác dụng của biện pháp đó trong một đoạn văn/ thơ cho sẵn.

Phần kiểm tra năng lực viết sẽ đưa ra hai yêu cầu: một câu là viết bài nghị luận xã hội, một câu là viết nghị luận văn học. Ở câu nghị luận xã hội, câu hỏi và đáp án có tính mở, có tính chất tích hợp các kiến thức lịch sử, địa lý, đạo đức, văn hóa. Câu nghị luận văn học thì đáp ứng yêu cầu phân hóa cao, hướng tới tuyển sinh đại học. Đề yêu cầu vận dụng sáng tạo những kiến thức, kỹ năng văn học để thực hành, phân tích, đánh giá, bình luận, bác bỏ một vấn đề văn học, một văn bản, trích đoạn.

Đáng chú ý, phần đọc hiểu, ngữ liệu của đề thi sẽ nằm ngoài sách giáo khoa. Còn phần viết nghị luận văn học, có thể đụng đến những văn bản văn học không được đưa vào SGK. So với đề thi tốt nghiệp THPT những năm trước thì cấu trúc đề thi môn Ngữ văn năm nay có sự thay đổi cơ bản ở phần câu đọc - hiểu văn bản và ngữ liệu không nằm trong chương trình, sách giáo khoa ở phần viết.

Trước những thay đổi đối với môn Ngữ văn (một trong hai môn thi bắt buộc) đã gây rất nhiều khó khăn cho các trường trong quá trình ôn tập, hệ thống kiến thức cho học sinh. Ông Đỗ Tấn Lực, Hiệu trưởng Trường THPT Phan Ngọc Hiển (TP. Bạc Liêu), cho biết: “Đến thời điểm này, Sở GD-ĐT chưa có hướng dẫn cụ thể phải ôn thi môn Ngữ văn như thế nào, nên chúng tôi đã chủ động chỉ đạo các tổ trưởng, giáo viên bộ môn này nghiên cứu, hệ thống lại toàn bộ kiến thức có liên quan để biên soạn giáo trình phù hợp với khả năng giảng dạy của trường, vừa sức với học sinh. Ngoài ra, nhà trường còn phối hợp với phụ huynh học sinh bàn biện pháp trấn an tư tưởng, động viên tinh thần, giúp các em yên tâm trước kỳ thi quan trọng này”.

Không chỉ bị động với việc chuẩn bị kiến thức trước những thay đổi của kỳ thi, nhiều trường THPT còn gặp khó khăn trong công tác ôn thi. Cô Phú Thị Cẩm, Hiệu trưởng Trường THPT Chuyên Bạc Liêu, chia sẻ: “Những năm trước, học sinh ở lớp nào thì ôn thi theo lớp đó. Tuy nhiên, năm nay với việc được tự chọn 2 môn thi, các trường phải bố trí ôn thi theo môn chứ không theo lớp, nên số lượng các lớp ôn thi TN tăng đáng kể. Chính vì vậy, việc bố trí giờ giấc, phòng học cho các lớp này cũng gây ít nhiều khó khăn”. Để khắc phục khó khăn này, nhiều trường phải bố trí lịch ôn thi cho học sinh cả vào ban đêm mới đảm bảo chuyển tải đủ khối lượng kiến thức cần và đủ cho học sinh trước kỳ thi.

Đã có quá nhiều thay đổi về hình thức, nội dung trong kỳ thi TN THPT năm 2014. Trong khi đó, mãi đến ngày 15/4/2014, Bộ GD-ĐT mới có Công văn số 1933 về việc hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp THPT năm 2014 đối với môn Ngữ văn. Và đến thời điểm hiện tại, ngành Giáo dục tỉnh vẫn chưa triển khai hướng dẫn công tác ôn thi TN cho các trường, nên trên cơ bản, các trường vẫn phải chủ động với tinh thần “tự bơi” là chính. Một điều đáng biểu dương là dù gặp nhiều khó khăn như trên, nhưng các trường vẫn chủ động thực hiện kế hoạch ôn thi với mong muốn trang bị đầy đủ hành trang cho học sinh bước vào kỳ thi quan trọng.

TRẦN THỊ CẨM