Chương trình sức khỏe học đường giai đoạn 2021 - 2025: Vì tương lai tầm vóc Việt!

Bộ GD-ĐT vừa tổ chức lễ công bố Chương trình Sức khỏe học đường (SKHĐ) giai đoạn 2021 - 2025. Đây là chương trình ý nghĩa, thiết thực, tổng thể và dài hạn về SKHĐ với quy mô lớn nhất từ trước đến nay. Với thông điệp “Trường học an toàn, trẻ em, học sinh khỏe mạnh”, Chương trình thể hiện trách nhiệm và hy vọng lớn lao của cả hệ thống chính trị về những ngôi trường an toàn, thân thiện cho trẻ em, học sinh (TE, HS). Không chỉ vậy, những kỳ vọng một thế hệ Việt Nam khỏe mạnh, năng động, trưởng thành cũng được gửi gắm vào chương trình này.

Tạo môi trường an toàn để TE, HS phát triển toàn diện, năng động, khỏe mạnh. Ảnh: Đ.K.C

Với chương trình này, hơn 22 triệu TE, HS (tương đương 25% dân số Việt Nam) sẽ được chăm sóc sức khỏe ban đầu ngay từ trong trường học. Theo đó, Chương trình SKHĐ giai đoạn 2021 - 2025 xác định 5 nhóm nội dung và 7 nhóm giải pháp về chăm sóc, bảo vệ và quản lý sức khỏe TE, HS; giáo dục thể chất và hoạt động thể thao học đường; tổ chức bữa ăn học đường, bảo đảm dinh dưỡng hợp lý; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý, điều hành, giám sát, thống kê, báo cáo; tuyên truyền, giáo dục sức khỏe học đường trong trường học. Chương trình cũng tạo cơ chế chính sách, đẩy mạnh công tác xã hội hóa nhằm thu hút sự tham gia đầu tư của các tổ chức, doanh nghiệp trong và ngoài nước; huy động các nguồn lực tăng cường cơ sở vật chất, trang thiết bị dụng cụ phục vụ việc chăm sóc sức khỏe TE, HS.

Phát biểu tại lễ công bố, Thủ tướng Chính phủ - Phạm Minh Chính khẳng định: “Cùng với việc mở cửa trường học trở lại trên phạm vi cả nước, đây là sự kiện quan trọng, có ý nghĩa nhân văn sâu sắc, góp phần khẳng định quyết tâm lớn của Đảng và Nhà nước trong việc nâng cao chất lượng hoạt động chăm sóc, bảo vệ TE, HS, dành những gì tốt nhất có thể cho thế hệ tương lai - thế hệ góp phần quan trọng quyết định sự phát triển nhanh và bền vững của đất nước trong những năm tới”.

Để triển khai hiệu quả Chương trình SKHĐ giai đoạn 2021 - 2025, Thủ tướng đề nghị các bộ, ngành, địa phương phối hợp chặt chẽ để triển khai đồng bộ các nhiệm vụ, giải pháp của Chương trình theo chức năng, nhiệm vụ, thẩm quyền. Trong đó, lưu ý quán triệt tinh thần chung là: giáo dục, chăm sóc sức khỏe cho TE, HS là nghĩa vụ, trách nhiệm của cả hệ thống chính trị, của toàn xã hội, trong đó ngành Giáo dục và ngành Y tế đóng vai trò nòng cốt; các bộ, ngành, cơ quan liên quan phối hợp về chuyên môn. Cần coi sức khỏe HS là đối tượng phục vụ đặc biệt và coi trọng chăm sóc sức khỏe tinh thần ngang với sức khỏe thể chất. Gia đình và nhà trường phải liên hệ, phối hợp chặt chẽ, hiệu quả, tất cả chúng ta đều phải có trách nhiệm trong việc bảo vệ, chăm sóc TE và chúng ta còn phải suy nghĩ, phải chung tay, phải đưa ra thông điệp mạnh mẽ, phải hành động khi bên cạnh chúng ta vẫn còn những TE chưa được bảo vệ, chưa được chăm sóc, còn đối mặt những nguy cơ mất an toàn về tính mạng, sức khỏe, tinh thần.

Song song đó, cần có những chương trình nghiên cứu, khảo sát, phân tích, đánh giá kỹ lưỡng về vấn đề ảnh hưởng tâm sinh lý, sức khỏe tâm thần của TE, nhất là những tác động từ đại dịch để có những biện pháp, giải pháp, sự quan tâm, chăm sóc, giáo dục phù hợp cho các cháu - thế hệ tương lai của đất nước. Đồng thời, chú trọng việc cải thiện điều kiện vật chất, cơ sở trường học, tăng cường xây dựng quy hoạch các điểm trường đảm bảo hợp lý, khoa học, chất lượng ở vùng sâu, vùng xa, biên giới, hải đảo. Tiếp tục cải thiện hệ thống nhà vệ sinh trường học và cơ sở vật chất để TE, HS có không gian rèn luyện sức khỏe, chú trọng dạy các kỹ năng sinh tồn cho trẻ, nhất là có giải pháp giảm tỷ lệ trẻ đuối nước. Cải thiện bữa ăn, chế độ dinh dưỡng cho trẻ, đặc biệt ở những khu vực ảnh hưởng nặng nề do đại dịch COVID-19.

Thủ tướng Phạm Minh Chính giao nhiệm vụ cụ thể cho từng bộ, ngành, đồng thời đề nghị các cấp, các ngành, các tổ chức chính trị - xã hội theo chức năng, nhiệm vụ, thẩm quyền tích cực phối hợp tuyên truyền, phổ biến và huy động các nguồn lực hợp pháp để triển khai Chương trình. Từng nhà trường, gia đình, từng HS, người dân cần chủ động, tích cực hưởng ứng Chương trình vì chính sức khỏe của con em mình, thông qua những hành vi, lối sống lành mạnh và các hoạt động tự bảo vệ, chăm sóc, nâng cao sức khỏe của bản thân.

Kim Trúc