Hầu hết học sinh trở lại trường sau kỳ nghỉ Tết

Qua 3 ngày trở lại học bình thường sau kỳ nghỉ tết Nguyên đán Ất Tỵ 2025, hiện vẫn còn nhiều trẻ mầm non, học sinh các cấp học chưa trở lại trường lớp. Số học sinh này hiện đang được ngành Giáo dục chỉ đạo các trường tích cực phối hợp với địa phương, phụ huynh học sinh… để vận động các em đi học.

Ban giám hiệu Trường tiểu học Phong Phú A (phường Láng Tròn, TX. Giá Rai) lì xì cho học sinh trong ngày đi học đầu tiên sau kỳ nghỉ tết Nguyên đán 2025.

Trường mầm non Hoa Hồng (thị trấn Hòa Bình, huyện Hòa Bình) tổ chức chào cờ đầu tuần ngay trong ngày đầu tiên trở lại dạy và học bình thường (ngày 3/2).

Theo số liệu của Sở GD-ĐT, tính đến ngày 5/2, còn 1.517/25.524 trẻ mầm non chưa đến trường sau kỳ nghỉ Tết. Ở cấp tiểu học cũng còn 926/66.945 học sinh vắng mặt. Nguyên nhân chủ yếu do thời tiết thay đổi khiến nhiều em bị bệnh và một số em thì theo cha mẹ về quê chưa lên kịp.

Trước đó, trong ngày đầu tiên trở lại học bình thường vào thứ Hai, ngày 3/2, toàn tỉnh có đến hơn 7.000 trẻ mầm non, học sinh các cấp chưa trở lại trường. Cụ thể, cấp học mầm non vắng 2.446 trẻ; cấp tiểu học vắng 2.161 em; cấp THCS vắng 1.198 học sinh; cấp THPT có 557 học sinh chưa đi học; đối với các trung tâm GDTX, GDNN-GDTX cũng còn 557 học viên chưa ra lớp.

Như vậy, sau 3 ngày trở lại học bình thường sau kỳ nghỉ Tết, phần đông trể mầm non, học sinh các cấp đã trở lại học bình thường. Nếu tính riêng cấp học mầm non, sau 3 ngày thì đã có 929 trẻ trở lại trường; Tương tự, cấp tiểu học đã có 335 học sinh quay trở lại lớp… Số còn lại các trường học đã liên lạc được với gia đình để tìm hiểu rõ nguyên nhân, vận động học sinh sớm quay trở lại học tập.

Buổi học đầu tiên đầy năng lượng sau kỳ nghỉ Tết của học sinh cấp THCS. Ảnh: C.K

Đối với công tác vận động học sinh trở lại học tập bình thường sau kỳ nghỉ Tết, ông Dương Hồng Tân - Phó Giám đốc phụ trách Sở GD-ĐT, cho biết: “Sở GD-ĐT đã chỉ đạo các cơ sở giáo dục trong tỉnh lập danh sách học sinh chưa trở lại trường sau kỳ nghỉ Tết. Bên cạnh đó, các đơn vị phải tìm hiểu, phân tích rõ nguyên nhân và phối hợp chặt chẽ với chính quyền, các đoàn thể địa phương để có biện pháp cụ thể đối với từng trường hợp nhằm vận động các em sớm nhập học trở lại”.

Châu Khánh