Lạm thu hay xã hội hóa: Cần phân định rõ

Ở TP. Bạc Liêu, cứ đến năm học mới là chuyện đóng phí, hay lạm thu trên địa bàn lại trở thành vấn đề nóng khiến dư luận không khỏi bức xúc. Tuy nhiên, cũng cần phân định rõ ràng giữa lạm thu và xã hội hóa để các trường không phải mang tiếng oan. Bởi, tất cả những khoản thu ấy đều bắt nguồn từ phía phụ huynh.

Một tiết mục văn nghệ của học sinh Trường tiểu học Kim Đồng. Ảnh: Lâm Hỷ

Công bằng mà nói, không phải các trường tự đặt cho mình cái quyền đưa ra các khoản thu vô lý, mà điều đó gần như bắt nguồn từ nguyện vọng và kiến nghị của phụ huynh. Đơn cử như đối với các em học bán trú ở khối tiểu học, nhiều phụ huynh kiến nghị phải đầu tư máy lạnh, thậm chí phụ huynh tặng máy lạnh cho nhà trường và cũng tự nguyện đóng góp tiền điện hàng tháng để con em mình được học tốt, ngủ ngon. Rồi phụ huynh cũng tự nguyện đăng ký đóng tiền để nâng cao chất lượng dinh dưỡng bữa ăn để các em có thêm nhiều chất bổ dưỡng. Thậm chí, chuyện vệ sinh lớp học hàng ngày, phụ huynh cũng kiến nghị đóng thêm tiền thuê người làm để các em không phải quét dọn lớp học…

Tóm lại, phụ huynh chỉ muốn con em mình tập trung cho việc học tốt và ngủ ngon, những công việc còn lại gần như phụ huynh đều giao khoán nhà trường chăm lo. Những khoản thu phát sinh đó cũng là số tiền không nhỏ mà phụ huynh phải đóng. Đó là chưa kể đến chuyện phụ huynh đăng ký cho con em mình học thêm ngoại ngữ, làm quen với máy vi tính tại trường vào các giờ ngoại khóa (thay vì phải thuê thầy dạy thêm ở bên ngoài)… Vậy, có xem đó là “lạm thu” khi những khoản phát sinh ấy đều bắt nguồn từ kiến nghị và nhu cầu của phụ huynh!?

Điều đáng nói, vào đầu năm học mới, các khoản thu chính đều được các trường công khai, cũng như được sự cho phép của ngành chủ quản, và phụ huynh nào cũng tự nguyện đăng ký vì không muốn con em mình bị thua thiệt. Do đó, không có lý do gì lại đổ lỗi cho việc các trường “lạm thu” và rũ bỏ trách nhiệm của mình!

Xã hội phát triển, nhu cầu nâng cao chất lượng sinh hoạt, tạo môi trường học tập tốt vốn là nhu cầu tất yếu. Vì vậy, không thể áp đặt những ý kiến chủ quan và cứ đổ lỗi cho các trường. Vì nỗi oan này gần như năm nào cũng trở thành gánh nặng cho ngành Giáo dục và tạo tâm lý bất ổn cho các thầy cô. Trong khi tất cả những nguyên nhân ấy đều bắt nguồn từ phía phụ huynh.

Việc xã hội hóa trong ngành Giáo dục là rất cần thiết. Bởi, trong điều kiện ngân sách đầu tư còn hạn chế, nếu không làm tốt công tác này thì làm sao có thể xây dựng một xã hội học tập khi cái gì cũng trông chờ từ ngân sách Nhà nước. Mặt khác, xã hội hóa xây dựng cơ sở vật chất đàng hoàng hơn, tạo điều kiện để các em học tập, vui chơi tốt hơn. Đây cũng là mong ước của nhiều phụ huynh và họ đã tự nguyện tham gia đóng góp. Điển hình như Trường tiểu học Kim Đồng (TP. Bạc Liêu) là một trong những trường làm tốt công tác xã hội hóa. Nếu như không có xã hội hóa thì Trường tiểu học Kim Đồng đến nay vẫn còn là một nơi trũng nước vào mùa mưa chứ không được khang trang như ngày hôm nay. Rồi cũng nhờ làm tốt công tác này mà chất lượng giáo dục - đào tạo của trường không ngừng nâng cao và trở thành một trong những trường điểm của TP. Bạc Liêu hiện nay.

Cần có một cái nhìn công tâm, tách bạch hơn về “lạm thu” hay xã hội hóa. Hãy xem xã hội hóa là một phần trách nhiệm của mình vì sự nghiệp “trồng người”.

Tư Đô Thị